PERANCANGAN
STRATEGIK
PERSATUAN
IBU BAPA DAN GURU
SMK
AGAMA IGAN
2012
– 2016
ISI
KANDUNGAN
|
PERKARA
|
MUKA SURAT
|
|
LATAR BELAKANG PIBG
SMKAI
|
3- 10
|
|
PERANCANGAN STRATEGIK PIBG
|
|
|
·
PELAN STRATEGIK PIBG
|
11
|
|
·
PELAN TAKTIKAL
|
12-13
|
|
·
PELAN OPERASI
|
14 -
20
|
|
LANGKAH KE HADAPAN
|
21 -
22
|
LATAR
BELAKANG PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU SMK AGAMA IGAN
1.O MUKADIMAH
Perancangan
Strategik PIBG SMK Agama Igan (PSPIBGSMKAI) merupakan suatu usaha strategik
untuk menetapkan hala tuju PIBG daripada
tahun 2012-2016. Perancangan strategik ini akan dijadikan panduan pelaksanaan
program dan aktiviti kepada semua ahli
PIBG dalam tempoh lima tahun.
PSPIBGSMKAI
terbahagi kepada dua bahagian utama iaitu Perancangan Strategik dan Pelan
Tindakan. Perancangan Strategik akan memberi fokus kepada perancangan yang
menfokuskan kepada perancangan satu tahun.
2.0 MATLAMAT PELAN STRATEGIK PIBG SMK AGAMA IGAN
Pengurusan PSPIBGSMKAI
2012-2016 bermatlamat memperkasakan PIBG
SMKAI untuk membantu pihak sekolah melahirkan murid berkualiti
yang mempunyai ketahanan diri, sahsiah dan daya saing yang tinggi dengan
memberi penekanan yang berikut.
1. Mewujudkan persekitaran fizikal yang
bersih dan ceria untuk warga sekolah.
2. Memupuk kelangsungan komitmen dalam kalangan ahli-ahli PIBG agar lebih
bermotivasi tinggi dalam menyemarakkan
semangat memburu kebitaraan dalam
kalangan pelajar.
3. Memupuk semangat berpasukan yang jitu
dalam kalangan ahli-ahli PIBG.
4. Memupuk sahsiah yang tinggi dan perlakuan
yang baik dalam kalangan pelajar.
5. Membantu
pihak sekolah untuk mencapai prestasi cemerlang dalam bidang akademik
dan kokurikulum.
6. Meningkatkan lagi usaha merealisasikan prestasi cemerlang dalam mata pelajaran
akademik di peringkat PMR dan SPM.
7. Membantu pihak sekolah menyediakan
cendiakawan berlatar belakangkan pendidikan agama.
8. Menyemarakkan lagi usaha sekolah dalam mencapai
kecemerlangan dalam kegiatan kokurikulum di peringkat Bahagian, Negeri dan
Kebangsaan.
3.0 PELAN TINDAKAN PSPIBGSMKAI
Pelan Tindakan
ini terbahagi kepada dua (2) iaitu Perancangan Taktikal dan Perancangan
Operasional. Kedua-dua perancangan ini adalah perincian kepada Perancangan
Strategik. Pelan Taktikal merangkumi Nama Program, Objektif, Tempoh Kos dan
Indikator Kejayaan. Manakala Perancangan Operasional pula menggariskan aktiviti
secara terperinci seperti Program, Objektif, Tempoh, Pelaksanaan, Proses Kerja,
Kekangan, Pemantauan, Penilaian dan Penambahbaikkan.
4.0 CABARAN DAN ISU UTAMA
PSPIBGSMKAI
dirancang bagi memastikan Persatuan Ibu Bapa dan Guru Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Igan menjadi
sebuah organisasi NGO yang lebih proaktif dalam membantu pihak sekolah mencapai
matlamat mewujudkan pendidikan yang cemerlang dan setanding dengan
sekolah-sekolah lain yang telah mencapai kecemerlangan. Untuk memastikan hasrat
dan cita-cita itu tercapai, pengurusan
PIBG SMK Agama Igan sedar bahawa
kesungguhan dan komitmen yang tinggi amat dituntut. Pada masa yang sama,
kita juga sedar bahawa sokongan dan kerjasama jitu semua
ahli-ahli PIBG penting ke arah pencapaian hasrat dan
cita-cita tersebut.
PSPIBGSMKAI
merupakan satu usaha yang menyeluruh dalam memastikan penglibatan menyeluruh PIBG membantu pihak sekolah untuk meningkatkan
lagi pencapaian akademik dan kokurikulum
sekolah ini . Usaha untuk mengenal pasti isu-isu semasa dan mencari jalan
penyelesaian akan sentiasa diberi perhatian. Dalam menangani perkara itu,
kekuatan minda dan tenaga secara sepasukan perlu dipupuk segar dalam kalangan ahli-ahli
PIBG.
LOGO PERSATUAN
WARNA HIJAU TUA – ISLAM DAN KESUBURAN
ILMU
WARNA KUNING – NEGARA BERDAULAT
WARNA PUTIH – BERSIH, SUCI & AKHLAK
MULIA
WARNA HIJAU MUDA - KETENANGAN
KUBAH 3 MASJID – BERTERASKAN
PRINSIP-PRINSIP ISLAM
AL-QURAN – PANDUAN HIDUP DALAM MENJALANI
KEHIDUPAN DUNIA & AKHIRAT
BENTUK BUJUR – AGAMA ISLAM SEBAGAI AGAMA
SEJAGAT
2 BINTANG – RUKUN ISLAM & RUKUN
NEGARA
MOTTO PIBG SMKAI
BERILMU
BERIMAN BERBAKTI
VISI PIBG
SMKAI
PIBG CEMERLANG WADAH
KEGEMILANGAN SMKAI
MISI PIBG
SMKAI
PEMERKASAAN KELESTARIAN SEKOLAH MELAHIRKAN MODAL INSAN ISLAMIK KELAS PERTAMA
TEMA KERJA
PIBG SMKAI
SEIRING BERSAMA
MEMBURU KEBITARAAN
PIAGAM PELANGGAN PIBG SMKAI
KAMI WARGA PIBG SMK AGAMA IGAN
DENGAN
PENUH TEKAD DAN ILTIZAM BERIKRAR DAN BERJANJI AKAN MENUMUPUKAN SELURUH TENAGA
DAN USAHA KAMI UNTUK
1.
BERPERANAN SEBAGAI
RAKAN KONGSI SEKOLAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH, BIROKRASI DAN ISU PIBG
2.
BERTINDAK SEBAGAI WADAH, FORUM DAN KHIDMAT BAKTI UNTUK KEMAJUAN SERTA PEMBANGUNAN PELAJAR DAN SEKOLAH
3.
MEMBERI PENEKANAN KEPADA KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
TERMASUKLAH PEMANTAUAN MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI, PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN,
KEWANGAN SERTA INFRASTRUKTUR SEKOLAH
4.
BERTINDAK MELENGKAPKAN
PRASARANA KEPERLUAN FIZIKAL SEKOLAH DAN MURID SERTA PELBAGAI INISIATIF
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (ICT) YANG LAIN.
5.
SENTIASA MEMBIMBING DAN MENDIDIK ANAK-ANAK
SELARAS DENGAN TUNTUTAN FALSAFAH
PENDIDIDKAN KEBANGSAAN, VISI DAN MISI SEKOLAH.
6.
SENTIASA BERSIAPSIAGA DALAM MEMBANTU SEKOLAH MELAKSANAKAN SETIAP PROGRAM
YANG DIRANCANG.
7.
MEMASTIKAN SEGALA TINDAKAN MENEPATI DAN
MEMATUHI PROSEDUR BERDASARKAN PEKELILING DAN PERINTAH AM.
AKTA PENDIDIKAN 1996
PERATURAN – PERATURAN PENDIDIKAN (PERSATUAN
IBUBAPA & GURU) 1998
[Sub peraturan 7(2)] PERLEMBAGAAN PERSATUAN
IBUBAPA & GURU (PIBG) SEKOLAH
Peraturan 3: Tujuan-tujuan
Persatuan ialah:
(a) untuk mengadakan sesuatu forum dan
perkhidmatan bagi kebajikan dan kemajuan murid–murid dalam Sekolah dalam
meningkatkan imej Sekolah;
(b) untuk membantu dan menambah usaha Sekolah
dalam memenuhi kehendak dan keperluan kebendaan murid–murid dalam kegiatan
mereka;
(c) untuk membolehkan ibu bapa dan guru dalam
Sekolah bertukar- tukar fikiran dan maklumat mengenai pendidikan;
(d) untuk memberi peluang kepada ibu bapa dan
guru dalam sekolah berunding antara satu sama lain dengan cara memperbaiki
taraf pendidikan anak–anak mereka pada amnya; dan
(e) untuk membolehkan ibu bapa dan guru dalam
Sekolah untuk berusaha menambah kewangan Sekolah dan meningkatkan kemudahan
fizikal bagi tujuan meningkatkan kemudahan pengajaran dan pembelajaran.
Peraturan 4: Fungsi
Persatuan ialah
untuk menjalankan aktiviti atau program bagi mencapai tujuan – tujuan persatuan
yang dinyatakan di perenggan 3, seperti;
(a) membantu dalam memajukan perkembangan
murid dan menjaga kebajikan murid;
(b) menambah sumber kewangan Sekolah bagi
menambah dan meningkatkan kemudahan di Sekolah;
(c) meningkatkan kemesraan dan menyediakan
saluran komunikasi dan hubungan antara Sekolah dengan masyarakat setempat;
(d) meningkatkan keceriaan premis Sekolah
supaya dapat mewujudkan suasana yang kondusif bagi menjayakan aktiviti dan program
pendidikan.
PERANCANGAN
STRATEGIK PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU
SMK
AGAMA IGAN
TAHUN
2012-2016
Strength (Kekuatan )
S1 – Barisan Exco
PIBG kebanyakannya anak tempatan
S2 - Ramai Exco PIBG yang mempunyai latarbelakang hampir sama
dengan latarbelakang masyarakat sekitar
S3 – Pengurusan PIBG
sentiasa mahu berkerjasama rapat dengan sekolah
Weakness (Kelemahan )
W1 – Agak sukar
mengadakan perjumpaan kerap kerana ibubapa terikat dengan tugas mencari nafkah
W2 – Ramai juga
ibubapa yang kurang berpelajaran dan kurang berada
W3 – Ada ibubapa
yang masih kurang memahami keperluan pendidikan di sekolah untuk kepentingan
anak-anak
W4 – budaya tidak menghormati orang tua sudah mula mempengaruhi anak-anak
W5 – Ada
unsur-unsur yang diperlihatkan ibubapa sukar mengawal anak-anak sewaktu di
rumah
Opportunity
(Peluang)
O1 – Wakil rakyat memberi perhatian berat kepada sekolah
dan sentiasa bersedia membantu sekolah
O2 – Ada warga tempatan yang berjaya dalam pelajaran
bersedia menghulurkan bantuan
O3 – Ahli-ahli PIBG aktif dan sentiasa sedia memberi bantuan
O4 – Pejabat Kerajaan
seperti Pejabat Daerah juga memberi kerjasama
Threat (Ancaman)
T1 – Budaya negatif diterima oleh belia tempatan
T2 – Penduduk/Peniaga yang kurang prihatin tidak bekerjasama
T3 – Gaya hidup seperti merempit, bergaduh, minum minuman
keras menjadi amalan
T4 – Ibubapa gagal mengawal disiplin anak-anak
|
Strategi
(Tows Matriks)
|
|
|
SO
S1,S2,S4,O1,O2,T1,T3
Adakan banyak ceramah motivasi yang melibatkan anak tempatan dan pemceramah
luar untuk membantu pelajar bergerak ke arah matalamat yang betul
S1,S4,S5,O1,O3
Adakan banyak perjumpaan progran motivasi untuk memberi lebih banyak
kesedaran kepada ibubapa
|
WO
S1,S3,W1,W4,W5
Adakan banyak perjumpaan dengan ibubapa untuk mengeratkan kerjasama dan
mengukuhkan kefahaman tentang matlamat
sekolah
S1,O1,O3,O4,T1,T4
Banyakkan memberi maklumat berterusan terutama mengenai tindakan pihak
sekolah dalam menangani masalah anak
didik melalui program sosial bersama
ibubapa dengan bantuan PIBG
O1,O3,T1,T2,T3,T4
Adakan banyak pertemuan dengan ibubapa melalui bantuan wakil dan PIBG
untuk memberi maklumat tentang kegiatan anak-anak dan bekerjasama mengurangakan masalah
sosial anak-anak
|
PELAN STRATEGIK
|
Isu
|
Masalah
|
Matlamat
|
Strategi
|
Indikator Pencapaian
|
|
Kerjasama dan
Hubungan dengan komuniti
Perlu dipertingkatkan
|
Kekangan masa
Untuk mengadakan perjumpaan yang kerap
|
Supaya komuniti tempat sentiasa bekerjasama dengan pihak sekolah
|
1.Mengadakan aktiviti merapatkan hubungan dengan masyarakat.
-Hari Pemuafakatan
-Sukan ibubapa
-Hari Terbuka
|
Ibubapa bekerjama dengan sekolah.
|
|
Bantuan dan sokongan dengan agensi kerajaan dan swasta amat diperlukan
|
Kekurangan bantuan dari agensi luar
|
Supaya agensi kerajaan dan swasta sentiasa bekerjasama dan memberi
sumbangan kepada sekolah.
|
1.memberi ruang dan peluang kepada agensi kerajaan dan swasta memberi
sumbangan untuk meningkatkan prestasi sekolah.
|
Agensi luar sentiasa membantu sekolah.
|
|
|
|
|
|
|
PELAN TAKTIKAL
|
Bil
|
Program
|
Objektif
|
Tanggung
jawab
|
Tempoh
|
Kos sumber
|
TOV
|
ETR
|
Indikator Pencapaian
|
|
1
|
Hari Pemuafakatan
|
Mengeratkan hubungan dengan masyarakat.
|
Pengetua
PK1
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Kehadiran ibubapa 90%
|
|
2
|
Gotong royong perdana
|
Menggalakkan ibubapa memberi sumbangan tenaga kepada sekolah.
|
Pengetua
PK HEM
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Kebersihan dan kecerian sekolah meningkat.
|
|
3
|
Forum
Perdana
|
Memberi peluang kepada komuniti mengadakan aktiviti bersama sekolah
|
Pengetua
PK HEM
Semua Guru
PIBG
|
4 jam
|
|
|
|
Penyertaan ibubapa meningkat
|
|
4
|
Mesyuarat
Agung PIBG
|
Membincang atau memutuskan aktiviti PIBG
|
Pengetua
Semua PK
YDP PIBG
|
3 Jam
|
|
|
|
Kehadiran ibubapa melebihi 90%
|
|
5
|
Lawatan Penanda Aras PIBG
|
Memberi ilham meningkatkan kecemerlangan
|
Pengetua
Semua PK
AJK PIBG
|
6 Jam
Sabtu
|
|
|
|
100%
Exco PIBG
Hadir.
|
|
6
|
Ramah Tamah
Idilfitri
|
Mengeratkan silaturahim guru/ibubapa
|
Pengetua
Semua PK
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
95% ibubapa hadir
|
|
7
|
Program Perkongsian Pendidikan
|
Memberi pendedahan langsung kepada ibu bapa
|
Pengetua
Unit B&K
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Lebih 90% ibu bapa hadir
|
|
8
|
Pameran Pendidikan
|
Memotivasikan pelajar kearah pendidikan tinggi
|
Pengetua
Unit B&K
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Lebih 90% ibu bapa hadir
|
|
8
|
Ceramah Agama
|
Meningkatkan sahsiah pelajar
|
Pengetua
Semua guru
PIBG
|
1 jam selepas maghrib
|
|
|
|
Kehadiran ibu bapa menggalakkan
|
|
9
|
Program Derma Darah dan Kesihatan Pergigian
|
Melibatkan komuniti dalam aktiviti sekolah
|
Pengetua
PK HEM
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Kehadiran ibu bapa menggalakkan
|
|
10
|
Program Jumbo Sale
|
Membantu menambah dana PIBG
|
Pengetua
PK KK
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Sumbangan ibu bapa sangat menggalakkan
|
|
11
|
Program Jogaton PIBG
|
Membantu menambah dana PIBG
|
Pengetua
PK KK
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Penglibatan ibu bapa sangat menggalakkan
|
|
12
|
Program Cakna Bitara 3M
|
Meningkatkan fizikal sekolah
|
Pengetua
PK KK
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Kerjasama ibu bapa sangat menggalakkan
|
|
13
|
Anugerah Lonjakan Saujana
|
Memotivasikan guru mencemerlangkan pelajar
|
Pengetua
PK KK
Semua guru
PIBG
|
Semasa Hari Guru
|
|
|
|
15 guru mendapat anugerah
|
|
14
|
Majlis izin ilmu
|
Meningkatkan motivasi pelajar
|
Pengetua
PK KK
Semua guru
PIBG
|
1 hari
|
|
|
|
Kerjasama ibu bapa sangat menggalakkan
|
PELAN OPERASI
|
Nama Projek
|
Hari Pemuafakatan Ibubapa
Guru
|
|
Objektif
|
Mengeratkan hubungan dan
kerjasama ibubapa dan guru
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar kelas
peperiksaan
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru Tingkatan
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat Guru/Pelajar
3. Taklimat AJK Pelaksana
4. Pelaksanaan
5. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Gotong royong perdana
|
|
Objektif
|
Menggalakkan ibubapa memberi sumbangan tenaga kepada sekolah.
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibu bapa
|
|
Guru Terlibat
|
Semua guru dan AJK PIBG
|
|
Proses Kerja
|
1. Pendaftaran ibu bapa
2. Taklimat NYDP
4. Pelaksanaan
5. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Forum Perdana
|
|
Objektif
|
Memberi peluang kepada komuniti mengadakan aktiviti bersama sekolah
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Semua Ibubapa
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru Tingkatan
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Persiapan
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang, AJK PIBG
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Mesyuarat Agung PIBG
|
|
Objektif
|
Membincang atau memutuskan aktiviti PIBG
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. persiapan
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang,AJK PIBG
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Lawatan Penanda Aras PIBG
|
|
Objektif
|
Memberi ilham meningkatkan kecemerlangan
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibu bapa AJK PIBG
|
|
Pegawai Terlibat
|
Exco PIBG
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2persiapan program
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
tiada
|
|
Pemantauan
|
Pengetua, YDP
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Ramah Tamah Aidilfitri
|
|
Objektif
|
Mengeratkan silaturahim guru/ibubapa
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar kelas
peperiksaan
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat Guru/Pelajar
3. Taklimat AJK Pelaksana
4. Pelaksanaan
5. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post Mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Perkongsian Pendidikan
|
|
Objektif
|
Memberi pendedahan langsung kepada ibu bapa
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa & pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. persiapan program
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Pameran Pendidikan
|
|
Objektif
|
Memotivasikan pelajar kearah pendidikan tinggi
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa & pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK, Unit
B&K
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Ceramah Agama
|
|
Objektif
|
Meningkatkan sahsiah pelajar
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang
|
|
Penilaian
|
Pengetua, PIBG
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Derma Darah dan Kesihatan Pergigian
|
|
Objektif
|
Melibatkan komuniti luar dalam aktiviti sekolah
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa & pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru dan AJK
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
PIBG
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Jumbo Sale
|
|
Objektif
|
Meningkatkan dana PIBG
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan AJK
PIBG
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Jogaton
|
|
Objektif
|
Meningkatkan dana PIBG
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar kelas
peperiksaan
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat Guru/Pelajar
3. Taklimat AJK Pelaksana
4. Pelaksanaan
5. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
Ketua Bidang
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Cakna Bitara 3M
|
|
Objektif
|
Meningkatkan keceriaan
fizikal sekolah
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Ibubapa pelajar kelas
peperiksaan
|
|
Pegawai Terlibat
|
Semua Guru dan AJK PIBG
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK dan
PIBG
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Program Anugerah Lonjakan
Saujana
|
|
Objektif
|
Memotivasikan guru
mencemerlangkan pelajar
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Guru dan pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru Tingkatan
|
|
Proses Kerja
|
1. Penilaian keputusan
peperiksaan awam
2. Pelaksanaan
3. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
|
Nama Projek
|
Majlis izin ilmu
|
|
Objektif
|
Meningkatkan motivasi
pelajar
|
|
Tempoh
|
1 hari
|
|
Kumpulan Sasaran
|
Guru, ibu bapa dan pelajar
|
|
Guru Terlibat
|
Semua Guru
|
|
Proses Kerja
|
1. Penubuhan AJK
2. Taklimat AJK Pelaksana
3. Pelaksanaan
4. Laporan
|
|
Kekangan
|
Ibubapa bekerja dan jauh sukar
untuk hadir.
|
|
Pemantauan
|
Pengetua,Semua PK
|
|
Penilaian
|
Pengetua
|
|
Penambahbaikan
|
Post mortem
|
LANGKAH
KE HADAPAN ( THE WAY FORWARD )
PIBG
SMK AGAMA IGAN
TAHUN
2012 – 2016
1.
Penetapan dan Pelaksanaan Hala Tuju.
Kepimpinan PIBG memastikan Visi dan Misi sekolah menjadikan
hala tuju seluruh warga PIBG ke
arah pencapaian matlamat dan objektif
yang telah ditetapkan. Pengurusan PIBG memastikan
Visi dan Misi PIBG selaras dengan potensi murid, keperluan sekolah, dasar
pendidikan dan apirasi masyarakat setempat yang ingin menjadikan SMK Agama Igan
sebagai sebuah institusi pendidikan
agama melahirkan ramai cendikiawan agama pada tahun 2016. Visi dan Misi menjadi
panduan untuk merancang dan mengerakkan program pemaju sekolah. Visi dan Misi
juga menjadi hala tuju dalam menggerakkan warga PIBG untuk berusaha
mencapaiakan matlamat sekolah. Bagi mencapai Visi dan Misi pihak PIBG mengadakan Permuafakatan Strategik dangan
pelbagai pihak contoh Ibubapa pelajar melalui program pemuafakatan ibubapa,
pemuafakatan dengan komuniti luar.
2.
Kepimpinan dan Hala Tuju
Mengamalkan gaya kepimpinan yang berkesan untuk
menggembleng tenaga warga PIBG ke arah
mencapai matlamat sekolah. Memastikan Visi dan Misi dihayati oleh semua ahli
PIBG. Bagi mencapaikan hasrat tersebut kepimpinan PIBG hendaklah :
a.
Meningkatkan ilmu pengetahuan kepimpinan melalui
kursus-kursus atau pembacaan.
b.
Mengamalkan komunikasi yang berkesan untuk
perkongsian idea dan matlamat
c.
Meningkatkan semangat kerja berpasukan Memotivasikan
warga Sekolah untuk meningkatkan kualiti kerja.
d.
Menerajui pelaksanaan Kurikulum dan mewujukan
persekitaran pembelajaran yang kondusif serta menggalakan pemupukan budaya
belajar.
e.
Mewujudkan perkongsian tanggungjawab bagi memupukan
kesedaran tanggungjawab bersama dalam mengurus sekolah.
3
.Pengurusan Organisasi
Organisasi PIBG diurus dengan mengambil kira potensi dan keperluan
staf,kemudahan sumber dalaman dan memanfaatkan sumber luaran
Supaya
Sekolah dapat berfungsi dengan cekap dan berkesan. Bagi mencapai matlamat ini :
a.
Sumber manusia diurus untuk meingkatkan kualiti pelajar
sekolah.
b.
Kemudahan prasarana diurus untuk memastikan
keselesaan dan keselamatan warga sekolah.
c.
Persekitaran dan suasana yang kondusif diwujudkan
bagi memastikan kesejahteraan warga sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab.
d.
Permuafakatan diwujudkan untuk memperoleh sumbangan
dan sokongan pelbagai pihak bagi memanfaatkan sekolah.
4.
Pemuafakatan Strategik
a.
Ibubapa Pelajar memastikan prestasi akademik dan
displin pelajar sentiasa terkawal.
b.
Masyarakat setempat atau luar menjalinkan kerjasama
menambahbaik pengurusan sekolah.
c.
Agensi luar Perpustakaan Negeri untuk meningkat mutu
perkhidmatan Pusat Sumber sekolah sebagai nadi ilmu.
d.
Majlis Islam Sarawak meningkat kemudahan dan
prsarana Sekolah.
e.
Biro Pendidikan Majlis Islam program peningkatan
ilmu dan pengetahuan guru serta pelajar.
f.
Jabatan Alam Sekitar meningkat keceriaan sekolah.
g.
Pengairan dan Saliran memastikan system perparitan
berfungsi dengan baik.
h.
Jabatan Kesihatan memastikan kes-kes berkaitan
kesihatan diselesaikan. Contoh Skin Bee.
i.
Polis menangani masalah kes berat displin.
No comments:
Post a Comment